首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

重读陶行知
引用本文:孟戡.重读陶行知[J].南昌教育,2005(B09):5-6.
作者姓名:孟戡
摘    要:教育改革的成就令人喜悦,但教育并非牧歌式的进军,前进的道路也会遇到坎坷。教师朋友们,当我们迷惘时,当我们困惑时,当我们即将迷失方向时,请重读陶行知吧,他能为我们拨开云雾,使我们坚定信念。

关 键 词:《重读陶行知》  孟戡  中国  当代文学作品  校园文学  散文
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号