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| 收获 | |
| 引用本文： | 周玉静.收获[J].山东教育,2003(27):58-58. |
| 作者姓名： | 周玉静 |
| 作者单位： | 山东烟台 |
| 摘 要： | 七月,迈着轻盈的脚步悄悄来临,大班的孩子眼看就要毕业了。我教孩子们朗诵《毕业诗》:“今天是我最后一次站在这里,同老师和小朋友在一起……。”孩子们都哭了,“老师,我们不想毕业!”我体味着这幸福而痛楚的感觉,也哭了。五年了,那么多孩子走进我的生命,再慢慢走出我的视线,我只是教给孩子们一些粗浅的知识和简单的道理,而他们却给予了我太多太多。记得两年前刚接中一班时,孩子不熟悉,常规没有头绪。有哭闹的,有疯跑的,有把饭撒一地的……真是又忙又乱,一着急,我的嗓子就哑了。自由活动时,我正气恼着,一只小水杯悄悄伸了过来,只见白雨馨正… |
| 关 键 词： | 幼儿教师 幼儿教育 责任感 教育方法 情感教育 师幼关系 |
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