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| 凸显个性 和谐育人——武汉市育才小学“十五”科研成果汇萃 | |
| 引用本文： | 蒋增琦,杨红.凸显个性 和谐育人——武汉市育才小学“十五”科研成果汇萃[J].湖北教育,2007(9):20-21. |
| 作者姓名： | 蒋增琦 杨红 |
| 作者单位： | 武汉市育才小学，武汉市育才小学 |
| 摘 要： | "十五"期间,我校在对现代社会发展、教育自身发展及学生全面发展需要的理性认识与判断的基础上,以现代教育理论为指导,在教育实践层面上对我校教育价值取向进行了重新定位,对现代教育思想进行了努力的探索与研究,确立了《小学个性教育研究》这一科研课题。 |
| 关 键 词： | “十五”期间 科研成果 个性 小学 武汉市 现代教育理论 育才 育人 |
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