心理健康教育中的家校合作

近年来,各地中小学生因心理问题引发的自杀、自残等极端事件屡有发生、给家庭造成不可挽回的伤害,给学校、社会带来严重影响,且呈低龄化趋势,实在令人痛心。分析其原因,学生许多心理问题的产生,根本原因还是在于父母自身的心理健康水平和日常的教养方式。所以,家庭教育的地位与作用显得越来越重要,各地纷纷加快家庭教育的立法进程,2019年9月27日,浙江省第十三届人大常委会第十四次会议审议通过了《浙江省家庭教育促进条例》,通过地方立法规范促进家庭教育,提升家庭教育的质量和水平。家庭教育重视度的提升使得家校合作逐渐成为一种常态化的模式,发挥越来越重要的作用。