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以写促读实效高——《金钱的魔力》教学点滴谈
作者姓名:
陈农英
作者单位:
福建省莆田市涵江区国欢镇码头小学
摘 要:
为了提高学生的核心素养,教师在教学《金钱的魔力》一文时,让学生初步熟悉课文内容后,学习作家的写人手法,尤其是外貌、神态、心理、语言、动作等描写方法并仿写故事。然后在课堂上讲故事、评写法,以促进对课文立意深刻、构思巧妙、描写生动的理解和运用。
关 键 词:
以写促读
讨论讲评
激发兴趣
提升素养
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