医学类高职院校共青团第二课堂成绩单制度建设实践探索——以黔南民族医学高等专科学校为例 |
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作者姓名: | 雷先辉 种佳 姜洁 |
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作者单位: | 黔南民族医学高等专科学校 |
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摘 要: | 实施第二课堂成绩单制度是学校共青团深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的具体措施,是贯彻落实国家职业教育改革实施方案、立德树人根本任务和培养工匠精神的重大举措,通过组织实施第二课堂成绩单制度,使学校人才培养质量得到显著提高,学生德智体美劳得到全面发展。本文就如何组织实施第二课堂成绩单制度做出实践探索。
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关 键 词: | 医学类高职院校 第二课堂成绩单 实践探索 |
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