初中数学建模教学的实践 |
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作者单位: | ;1.江苏省沭阳县外国语实验学校 |
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摘 要: | <正>随着教育改革的深入,初中数学教学也逐渐变革.其中要求:老师引导学生学习要从实际生活出发,根据生活经验解决一系列的问题,让学生把实际问题用数学模型来解决.这样可以更好地让学生深入地了解问题,并且学生的思维方式、价值观、人生观和处理问题的态度也会提高,尤其是对初中生,对其未来的发展很有益处.这就相当于给了他们一个很大的发展空间,更是给初中数学的教学提供了一个很好的发展契机.建模对初中生来说,是重点也是难点,教师要充分利用好课堂上的每一分钟,提高学生的数学建模能力,培养学生数学创新意识.一、了解初中数学建模教学的重要性数学对很多学生来说就是难、复杂的代名词,而且数学在生活中的应用更是微乎其微.这种想法是非常错误的,这是对
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