| 化危为机:疫情对学校教育的启示 |
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| 引用本文： | 张卫星. 化危为机:疫情对学校教育的启示[J]. 中小学校长, 2020, 0(4): 9-10,14 |
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| 作者姓名： | 张卫星 |
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| 作者单位： | 浙江省台州市仙居县田市镇中心小学 |
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| 摘 要： | 一场大疫,一次重生。如何化危为机?值得每一位学校管理者深思。化危为机是疫情对学校教育的最大启示,具体包括:深化爱国主义教育;强化规则意识培养;引领正确观念建立;培养良好卫生习惯;打造亲子共学平台;锻炼自主学习能力;培训应用技能;提倡教学资源共享。学校管理者要把疫情防控当作促进学校工作的催化剂,使学生因此受益。
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| 关 键 词： | 疫情防控 化危为机 启示 |
Turning Crisis into Opportunity: the Enlightenment of Epidemic to School Education |
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| Zhang Weixing. Turning Crisis into Opportunity: the Enlightenment of Epidemic to School Education[J]. Principal of Primary and Middle School, 2020, 0(4): 9-10,14 |
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| Authors: | Zhang Weixing |
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