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李白《蜀道难》“奇之又奇”再阐释
引用本文:黄波.李白《蜀道难》“奇之又奇”再阐释[J].中学语文教学,2020(5):47-51.
作者姓名:黄波
作者单位:四川成都市石室中学
摘    要:关于李白《蜀道难》之“奇之又奇”,已有阐释因忽视“体调”概念界定及有效参照系的阙如而难以实现逻辑的自洽.在明确“体调”内涵的基础上,系统清理“蜀道难”的源流并以此重构参照系,可为揭秘提供可行路径.

关 键 词:体调  蜀道难  源流  揭秘  奇之又奇
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