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| 浅谈政治课教学中的研究性学习 | |
| 作者姓名： | 唐惠忠 |
| 摘 要： | 一、开展研究性学习的形式 政治学科开展“研究性学习“的形式多种多样.作为一种促进每一位学生的主动性、探索性的学习活动,“研究性学习“的初始阶段,意在激发学生对“研究性学习“的兴趣和积极性,一般是通过“研究性学习“方式的渗透,结合课文重点知识,通过社会调查、社会实践活动的形式,使学生在活动中学习,在交流中研究.如可以组织学生对本地市场经济发展进行调查分析;可以对本地环保状况进行调查分析;可以对本地外来人口的管理现状进行调查研究,提出自己的合理化建议等等.…… |
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