中国的“综合实践活动”和日本的“综合学习时间”和比较研究 |
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引用本文: | 钱旭升.中国的“综合实践活动”和日本的“综合学习时间”和比较研究[J].外国教育研究,2002,29(8):41-45. |
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作者姓名: | 钱旭升 |
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摘 要: | “综合实践活动”课程的开设及在全国范围内的实施,特别是其核心“研究性学习”的确定及展开,在我国引起了广泛的关注。日本为了发展学生的“生存能力”,也准备于2002年在全国范围内开设类似的课程——“综合学习时间”。文章尝试从设置目标、课程内容、学习方法和课程评价四个方面的对两国的课程进行比较分析。
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关 键 词: | 中国 “综合实践活动” 日本 “综合学习时间” 比较研究 课程调协 中学 |
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