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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
以诗缀史 相映生辉—历史教学实施素质教育管见
作者姓名:
段玉兰
作者单位:
成都市第三十七中学,四川 成都 610083
摘 要:
为适应素质教育的要求,在教学实践中,以诗缀史,文史相衬,对激发学生的学习兴趣和培养学生的创新精神,对探索历史教学实施素质教育之路也大有裨益。
关 键 词:
问题情景 素质教育 创造性思维 历史学科能力 中学教育 历史教学 学习兴趣
文章编号:
1009-0487(2001)01-0074-03
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