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论中学历史知识目标的建构
引用本文:冯素娟.论中学历史知识目标的建构[J].历史教学问题,2008(6):100-101,81.
作者姓名:冯素娟
作者单位:四川师范大学历史文化与旅游学院
摘    要:教育目标分类学学者布卢姆认为:“知识往往是课程中最基本的目标.有时甚至是课程中唯一的教育目标。在几乎所有的教程中.知识都是一个重要的或基本的目标。”我国古语中也有用“水之积也不厚,则其负大舟也无力:风之积也不厚,则其负大翼也无力”这样的话语来形容知识的重要性。

关 键 词:历史知识  教育目标分类学  中学  布卢姆  课程  教程  古语
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