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“找次品”问题的再研究
作者单位:
;1.浙江杭州市富阳区富春第八小学
摘 要:
"找次品"是人教版教材五年级下册数学广角的内容,和"打电话"一样,属于解题策略和方案优化问题,这类问题具有强烈而明显的操作性和实践性,需要通过实践探究总结出一般策略,进而建立一般的解题模型。
关 键 词:
找次品
轻重
至少
次数
分组
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