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融合教育背景下心理健康与阅读推广有机结合的策略研究
作者姓名:渠孟璟
作者单位:河南大学 图书馆 ,河南 开封 475001
摘    要:分析了影响学生心理健康的主客观因素,在此基础上,提出了以书籍为载体,以阅读为路径,融合教育背景下的心理健康与阅读推广有机结合的方法策略,即:坚持"以人为本"的教育理念,在体验阅读中帮助学生改善并建立有益身心的健康心理,构建健康积极的精神世界,逐步确立正确的人生观、价值观和世界观,为进一步提升高校图书馆的专业品质和服务意...

关 键 词:阅读推广  体验  心理健康  教育
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