微观透视影响流动儿童成长的几个变量——对45名流动儿童教育现状的调查

一我们一直庆幸自己及时地与那些孩子沟通,因为或许某一天早晨到学校,有孩子会告诉你:“他(她)已经不来了。”这样的情景对于民工子女来说是极为寻常的。因此在他们未走之前,与他们很好地沟通、交流,保存下一些原始的口述、笔记及录音录像,对于这个群体而言具有标本意义,是很珍贵的。当然这种珍贵只是对我们而言,在透视影响这个群体未知世界的几个变量的过程里,这样的信息收集显得无比重要。在你面对那一页页笨拙的字迹和聆听清亮的声音的时候,有一个瞬间会抓住其中的某个变量的核心,你会有豁然开朗的感受。