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浅谈中学思想政治课中启发式教学的运用
作者姓名:
周先功
作者单位:
淄博市淄川第二中学
摘 要:
启发式教学从古至今有着强大的生命力,对实际的教育工作有着非常重要的指导意义,教师能有效的指导、引导、启示、激发学生自觉地、积极地学习和思考,本文从提问启发、反问启发、举例启发、联想启发、情景启发等五个方面谈了启发式教学在政治课教学中的合理运用。
关 键 词:
提问
反问
举例
联想
情景。
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