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叙事:走向教师——教育叙事研究三问
引用本文:李润洲.叙事:走向教师——教育叙事研究三问[J].中国教师,2008(6):21-23.
作者姓名:李润洲
作者单位:山东聊城大学教育科学学院
摘    要:<正>一、何谓教育叙事研究《韦伯第三国际辞典》把"叙事"解释为"讲故事,或类似讲故事之类的事件或行为,用来描述前后连续发生的系列性事件。"《现代汉语词典》把"叙事"解释为"叙述故事(指书面的)"。有学者认为,叙事是为了"告诉某人发生什么

关 键 词:教育叙事研究  《现代汉语词典》  教师  讲故事  事件
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