叙事:走向教师——教育叙事研究三问 |
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引用本文: | 李润洲.叙事:走向教师——教育叙事研究三问[J].中国教师,2008(6):21-23. |
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作者姓名: | 李润洲 |
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作者单位: | 山东聊城大学教育科学学院 |
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摘 要: | <正>一、何谓教育叙事研究《韦伯第三国际辞典》把"叙事"解释为"讲故事,或类似讲故事之类的事件或行为,用来描述前后连续发生的系列性事件。"《现代汉语词典》把"叙事"解释为"叙述故事(指书面的)"。有学者认为,叙事是为了"告诉某人发生什么
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关 键 词: | 教育叙事研究 《现代汉语词典》 教师 讲故事 事件 |
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