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浅谈打造快乐高效的初中汉语课堂教学
作者姓名:徐志鹏
作者单位:内蒙古锡林浩特市第六中学 内蒙古 锡林浩特 026000
摘    要:愉快教学法有助于学生在和谐融洽的氛围中,以乐趣为导引,让学生饱含兴趣地进行自主学习与合作探究,从而获得知识,提升能力。汉语学习中实施快乐教学、打造高效汉语课堂是十分必要的,这也非常符合新课程改革的精神。

关 键 词:新课程改革  汉语教学  愉快教学法
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