初中信息技术教学中微课程的应用探讨

在这个数字化信息时代，信息处理能力已成为适应社会发展的必备技能，信息技术教育也越来越受到广大教育工作者和研究者的重视，在数字化的时代背景下＂微课程＂因具备形式短小灵活、内容丰富、知识表现力强等优势，逐渐成为信息技术课程的重要教学模式之一。本文就着重对微课程在初中信息技术教学中的应用进行探究，对微课程的主要特点进行分析，为更好利用这一教学模式，提高课堂教学效率，提出有效策略。