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分类号
杂志ISSN号
让探究性学习走进小学语文课堂
作者姓名:
杨雪芳
作者单位:
福建省漳浦县佛昙中心学校 福建 漳浦 363208
摘 要:
小学语文探究性学习是当前语文新课改的一项重要内容,在小学语文教学中,根据教材的特点,教师通过指导启发学生,创设情境,激发学生兴趣,激活学生思维,调动学生情感,教给学生探究的方法,引导学生开展探究性学习,从而提高学生语文综合素质。
关 键 词:
小学语文
教学
探究性学习
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