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高中物理课堂有效教学策略和方法研究
引用本文:刘朝山,张金菱.高中物理课堂有效教学策略和方法研究[J].读与写:教育教学刊,2015(9).
作者姓名:刘朝山  张金菱
作者单位:河南省濮阳市华龙区高级中学河南濮阳 457000
摘    要:一切教育教学改革的方式、方法、措施、效果等最终都发生在课堂上,课堂教学的有效性是影响教育质量的核心问题。因此,提高高中物理课堂教学有效性的教学策略和方法研究显得尤为重要。

关 键 词:课堂教学  有效性  学生  兴趣  方法
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