让中学历史课堂真正＂活＂起来--以讨论法为例

新课改背景下，讨论法的应用可以有效地提高历史课堂效率。要明确讨论法的定义，精心命制讨论题目，师生双方做好讨论准备，以教师为主导，学生为主体是让中学历史课堂真正＂活＂起来的关键。