只要教师方法好"调皮"幼儿也变宝 |
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引用本文: | 朱蕾.只要教师方法好"调皮"幼儿也变宝[J].读与写:教育教学刊,2015(9). |
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作者姓名: | 朱蕾 |
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作者单位: | 江苏淮安市淮阴区小营小学幼儿园江苏淮安 223001 |
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摘 要: | "调皮"孩子虽然有一些不尽人意的表现,但同样也有许多可贵的地方,如好问、好探索、有个性、聪明等等,教师要尽量找出孩子的闪光点以鼓励他们进步,不吝啬自己的语言和表情,而是要通过各种形式,向他们表达爱。尊重孩子,把孩子当成朋友,换一个角度看待这些"调皮"幼儿,教师应多给调皮孩子表现的机会,关爱孩子,创造条件,有针对性的进行个别教育。
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关 键 词: | "调皮"幼儿 创造条件 个别教育 |
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