班级管理的几点策略 |
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引用本文: | 罗永英.班级管理的几点策略[J].读与写:教育教学刊,2015(9). |
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作者姓名: | 罗永英 |
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作者单位: | 贵州省三都县大河镇丰乐小学贵州三都 558100 |
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摘 要: | 随着新课标的推行,国家加大了对小学的重视程度,小学是教育正式起步的阶段,对一个人的成长和发展有重要影响。学校是以班级为教育单位的,班主任则是班级的管理者和领导者,在学生的学习和成长过程中扮演着重要的角色。小学班主任应当及时更新自身的管理理念,丰富管理方法。本文将分析小学班主任管理工作现状,并提出具体改进措施。
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关 键 词: | 小学教学 班主任管理 现状分析 改进措施 |
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