析当前中小学学生评价中存在的问题 |
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引用本文: | 冯雷钢.析当前中小学学生评价中存在的问题[J].开封教育学院学报,2003,23(4):66-67. |
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作者姓名: | 冯雷钢 |
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作者单位: | 平顶山教育学院,中文系,河南,平顶山,467000 |
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摘 要: | 在我国长期以来,对于中小学学生的评价主要是以智育为第一,以教师主观判断为主,以考试分数为根本来进行。自1985年起,教育界开始重视学生评价的研究,纵观这些年的研究成果,对于学生的评价主要从德、智、体、美、劳五个方面进行。虽然我们取得了很大的进步,但是在评价内容、实施过程、评价结果、评价效果等方面仍然存在着突出的问题。
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关 键 词: | 中学 小学 学生评价 智育 考试 素质教育 |
文章编号: | 1008-9640(2003)04-0066-02 |
修稿时间: | 2003年6月20日 |
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