乘务专业“双证书”培养模式浅析

在高职教育改革不断深入的今天，树立以就业为导向的教育理念，构建“双证书”培养模式是有效培养高职人才，推进高职教改的重要手段。本文以中国民航大学乘务专业为例，探讨了在高职教育中构建“双证书”培养模式的必要性，介绍了采取的措施，指出了目前存在的问题。