对德国职业教育“学习领域”的认识与思考

＂学习领域＂是德国＂双元制＂职业教育改革中的一种新的课程方案,对德国＂学习领域＂课程方案提出的背景、内涵、特征、开发及实施等方面进行探讨,将德国＂学习领域＂课程与我国传统的学科体系课程进行比较分析,指出两者之间存在的差异性,可以为我国的职业教育改革提供参考。