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| 传播学的视野——读E·M·罗杰斯《传播学史》札记 | |
| 引用本文： | 芮必峰.传播学的视野——读E·M·罗杰斯《传播学史》札记[J].新闻记者,2006(11):68-70. |
| 作者姓名： | 芮必峰 |
| 作者单位： | 安徽大学新闻传播学院 |
| 摘 要： | 20多年前接触传播学至今,心里始终有个疑问:传播学究竟是一门怎样的学问?一方面,老师和教科书告诉我们,传播学是一门经验的、定量的、侧重于效果研究的学问;另一方面,常识告诉我,这样的研究对于人类社会的传播现象和传播行为只能是表层的、浮浅的甚至片面的。因为人不仅依赖经验,更超越经验;社会关系不仅是简单的“量化”关系,更是复杂的“质化”关系;我们无时无刻不在进行的传播,许多情况下是没有目的(起码没有明确目的)、不计效果(起码不计那种直接的、显在的、即刻的效果)的文化行为。于是,我对传播学开始抱着一种敬而远之的态度。“敬”… |
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