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| 用创新思维引领大学发展之路——三所世界名校发展个案对我国普通高校发展的启示 | |
| 引用本文： | 宋大力,于凤银.用创新思维引领大学发展之路——三所世界名校发展个案对我国普通高校发展的启示[J].长春工业大学学报(高教研究版),2009,30(3). |
| 作者姓名： | 宋大力 于凤银 |
| 作者单位： | 宋大力(山东科技大学,文法系,山东,泰安,271000);于凤银(山东科技大学,高等教育研究所,山东,青岛,266510) |
| 摘 要： | 在转型时期的中国,大学的发展面临前所未有的机遇和挑战,许多高校在根据国家的宏观计划制定各自的发展战略时,由于没有对自身校情的准确把握,缺乏合理的定位,从而出现盲目攀比缺乏创新,千校一面的局面.本文以美国的威斯康星大学和斯坦福大学、英国的沃里克大学为例,分析三所国际知名大学由于准确定位,寻找优势,突出特色而形成创新发展之路,探讨在高校发展过程中体现出的共性和规律,从而为我国普通高校的战略发展提供借鉴. |
| 关 键 词： | 高等教育 发展 创新 |
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