课堂,孩子们的天地——观“分数的初步认识”教学有感 |
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引用本文: | 陈洋.课堂,孩子们的天地——观“分数的初步认识”教学有感[J].中国教育科研与探索,2008(2). |
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作者姓名: | 陈洋 |
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作者单位: | 贵州省安顺市第三小学 |
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摘 要: | 课堂是学生生活的一个空间,这个空间必须是平等、宽松、自由、民主、和谐的,只有在这样的空间里生活学习,才能将学习变成一件最乐意去做的事。从一份学生的问卷调查中可以看出,学生认为课堂上最快乐的事是交往;课堂上最喜欢的学习方式是自主合作学习;课堂上最感兴趣的内容是新奇而富有挑战的……因为学生是有血有肉有灵魂的生命,他们的心理普遍有好动、好奇、好胜、好群的特征,并且在学习活动中都喜爱求新、求奇、求趣。作为教师就应正确的认识学生的年龄、心理特征,把自己当作学生,去探知学生的想法和情感,
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关 键 词: | 分数的初步认识 课堂 学生生活 教学 天地 孩子 自主合作学习 生活学习 |
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