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高中数学教育教学研究2020年度综述——基于2020年《复印报刊资料·高中数学教与学》论文转载情况的分析
引用本文:张定强,孙黎.高中数学教育教学研究2020年度综述——基于2020年《复印报刊资料·高中数学教与学》论文转载情况的分析[J].中学数学杂志,2021(3):1-6.
作者姓名:张定强  孙黎
作者单位:;1.西北师范大学教育学院
基金项目:西北师范大学研究生培养与课程改革项目“数学教育研究与论文写作”(2020KGLX01003)。
摘    要:随着新高考改革的不断深入,高中数学教育研究开启了一个新的篇章.2020年中国人民大学《复印报刊资料·高中数学教与学》共转文183篇,转文来源期刊以及作者所属地域比较集中,项目基金论文占比较高,教学、专题、学生等重点专栏聚焦数学核心素养落地之策.通过质性和量化的方法对转文进行分析,触摸高中数学教育研究的热点议题,提出未来研究展望.

关 键 词:高中数学教育  数学核心素养  案例分析  单元教学
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