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| 素养导向下的试题命制及感悟——以八年级期末卷第26题为例 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省扬州市江都区实验初级中学 |
| 摘 要： | 文章以2020年江都区八年级期末卷第26题为例,从核心素养的视角,对试题命制中"如何实现数学核心素养的考查"进行了一些探索和尝试.结合命制过程,谈及了实现核心素养考查的"一个注重"和"两个转变",注重合理创设情境,从侧重知识考查走向侧重关键能力考查的转变和注重一题多解,从封闭走向开放探究的转变. |
| 关 键 词： | 核心素养 试题命制 命题感悟 |
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