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| 刍议我国的高中微积分课程 | |
| 引用本文： | 安彦斌.刍议我国的高中微积分课程[J].中学数学杂志,2021(3):11-15. |
| 作者姓名： | 安彦斌 |
| 作者单位： | ;1.首都师范大学数学科学学院 |
| 摘 要： | 大约40年来,我国高中微积分课程的地位较不稳定.当前,最新高中数学课程标准在微积分方面存在选择性必修课程内容偏少、选择性必修课程和选修课程之间衔接不畅以及选修课程存在实施挑战等问题.从明确定位、充实内容、完善分层和对接高考四个角度进行探讨,以期为改进我国的高中微积分课程形成建议和展望. |
| 关 键 词： | 高中 数学课程 课程标准 微积分 |
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