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| 建立高仿真模拟人HPS病例编辑模型的探索 | |
| 作者单位： | ;1.首都医科大学护理学院;2.中国医科大学临床医学系 |
| 摘 要： | 随着国际、国内仿真模拟教学在现代医学教育、培训、评价中的优越性越来越显著,生理驱动高仿真模拟人HPS被广泛应用于医学各领域的教育教学工作中,病例编辑规范化、系统化是情景模拟教学的重要前提,因此,建立相对成熟的情景模拟教学病例编辑模型,具有深远的意义。本文通过研究HPS系统的内在机制,探索参数变化与生理指标之间的联动关系,自主开发HPS病例编辑功能,初步建立个性化情景模拟病例编辑模型,从而充分发挥HPS功能,推广HPS系统的使用,使HPS系统成为实现高仿真情景模拟教学的重要技术,拉近国内HPS系统与欧美国家HPS系统运用的距离。 |
| 关 键 词： | 仿真情景模拟教学 生理驱动高仿真模拟人 HPS 编辑病例 病例编辑模型 |
The Exploration of the Establishment of High Simulation HPS Cases Editing Model |
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