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多媒体虚拟仿真教学法在微生物学实验中应用
作者单位:;1.南开大学生物实验教学中心微生物实验室;2.南开大学物理基础实验教学中心
摘    要:传统教学模式在实验教学中具有表现形式单一、过程控制力不够、学生积极性不高等问题。引入多媒体、虚拟仿真现代教学方式能够更加生动、形象、直观地将实验技能教授给学生,尤其是对于操作肉眼不可见的微生物相关实验技能,可很好地解决以往常出现的学生操作动作不规范、师生互动较少以及课堂教学内容有限等问题,明显提高课堂教学效果和质量。

关 键 词:多媒体教学法  微生物学  虚拟仿真实验  显微互动

Application of Interactive Multimedia and Virtual Simulation Teaching Method in Microbiology Experiment
Abstract:
Keywords:
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