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审视德育

作者姓名：	程介明

作者单位：	香港大学校长资深顾问、教育学院讲座教授

摘要：	中国德育的框架,应该可以发展成为后工业时代教育的重要组成部分,为全球教育的发展作出贡献。当然,若真如此,我们中国德育的内涵,也需要有比较彻底的、与时并进的改革。
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