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中学历史课程的整合教学
引用本文:范晓云.中学历史课程的整合教学[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2008,21(6):113-115,118.
作者姓名:范晓云
作者单位:浙江省奉化第二中学,浙江奉化,315500;杭州师范大学,浙江杭州,310000
摘    要:21世纪,我国新课程改革的一个显著特点就是课程的整合.中学历史的学科特点以及它本身所具有的特殊的社会功能,使得我们广大历史教师进行整合教学已成为必要和可能.历史课程的整合教学不仅符合时代的要求,而且也将为传统的历史教学注入新的活力,最终使我们的历史教育走出困境.

关 键 词:历史  课程  整合
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