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用爱心引导学生快乐学习
作者姓名:李雪梅
作者单位:泰安市高级技工学校焊接系
摘    要:"快乐学习"能充分调动学生的学习积极性,使教育融合于教学中,真正体现了"教师为主导,学生为主体"的双边性,从而使教学生动、活泼,学生身心愉悦。教师要拿爱给学生打造一个愉快的世界使学生好学,用心给孩子建构一个学习的模型使学生乐学。

关 键 词:快乐学习  学习模型  爱心教育
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