小学教育专业植根于大学文化的思考 |
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作者姓名: | 杨慧 |
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作者单位: | 广东外语艺术职业学院基础部,广东广州,510507 |
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摘 要: | 随着小学教育课程改革的不断深入,小学教育专业纳入到高等教育体系是现代社会和小学教育发展对小学教师质量、层次、学历提出更高要求的需要.小学教育专业建设与发展必须植根于大学文化的沃土,在大学文化尤其是大学精神文化、学术研究、知识创新氛围的熏陶、影响下,培养出高素养的小学老师.
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关 键 词: | 大学文化 小学教育专业 精神文化 学术氛围 植根 |
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