要认真指导学生“读” |
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作者姓名: | 肖海峰 |
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摘 要: | 阅读教学的目的是培养学生的听、说、读、写能力。而听、说、读、写这四种能力主要又是通过阅读教学中的重要教学活动“读”来培养的。谁都知道,只有积累了字、词、句等语言材料,掌握了语法规律,才能用语言文字表达思想感情。通过读,可以使学生掌握一定数量的汉字,积累一定数量的词汇,使其对重点词句、重点段的作用以及如何用恰当的语言来表情达意,有更深切的体会,培养其遣词造句、布局谋篇的能力;可以使学生加深对段落大意、中心思想的理解,培养其概括能力;可以使学生了解句与句、段与段之间
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