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上海初中语文新教材——从“能力”“知识”到“过程”“方法”
摘    要:关于教学目标 新的教学目标不再是单一的“语文能力”和“语文知识”的要求,同时还提出学习过程和学习方法的要求以及思想、道德、价值观的要求,是从“三个维度”综合地提出教学目标。三个维度不是分裂的三个目标,而是包含三方面内容的统一的目标。

关 键 词:上海  初中  语文  课程改革  教学目标  体例  教材编写
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