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| 投石问路,"问"出精彩 | |
| 引用本文： | 李惠芳.投石问路,"问"出精彩[J].考试周刊,2009(42). |
| 作者姓名： | 李惠芳 |
| 作者单位： | 绍兴县齐贤镇中心小学,浙江,绍兴,312300 |
| 摘 要： | 新课程非常关注并提倡课堂动态生成.但是,关注生成并非就是完全否定预设,只要有充分的预设,阅读教学就会有精彩的生成.针对目前阅读教学中普遍存在的问题,教师要精心设计主要问题,留给学生更大的空间和弹性,提高课堂效率;合理预设,及时挖掘课堂上学生生成的有效资源,关注学生的发展,让阅读教学焕发生命的光彩. |
| 关 键 词： | 阅读教学 设计问题 追问 |
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