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| 对“网络课堂”交互设计的思考 | |
| 作者姓名： | 周莉 |
| 作者单位： | 广东科技出版社; |
| 摘 要： | 研读不同版本的小学《科学》教材,可以发现,各个版本的教材都在不同程度和不同侧面应用了网络信息资源。网络课堂正是粤教科技版小学《科学》教材的特色之一。网络课堂对主题的探究因为有因特网的支持,在信息获取的效率以及数量、学生之间非实时的交流与互动上都呈现出了明显的特征。在粤教科技版小学《科学》五六年级共四册教材中 |
| 关 键 词： | 交互设计 学生 教材 网络课堂 网络信息资源 因特网 教学设计 人类活动 科学教师 小学 |
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