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培养学生的探究意识与能力
作者姓名:
黄忠民
作者单位:
江苏省海门市六匡中心小学;
摘 要:
开展探究式教学的目的不是把少数学生培养成为科学精英,而是培养全体学生的科学素质,要使他们在主动参与获得知识的过程中,发展研究自然所需要的探究能力,形成探究未知世界的科学精神和科学态度。下面,从科学探究意识与能力两个方面来说明在科学教学中,如何培养学生的科学素质。
关 键 词:
科学知识
科学素质
科学探究
全体学生
探究式教学
培养学生
探究能力
探究意识
探究活动
科学态度
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