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不可或缺的准备实验
作者姓名:
胡庆贵
作者单位:
江苏省南京市江宁区土桥中心小学;
摘 要:
准备实验就是教师从学生的角度去思考问题、体验探究活动、进行实验操作。通过准备实验,我们可以发现实验材料是否充分,实验时间分配是否合理,以及预设探究实验中可能会出现的问题等,从而改进实验教学设计以达到教学效果的最优化。
关 键 词:
学生
水土流失
探究实验
教师
实验教学设计
实验材料
思考问题
准备实验
探究活动
实验操作
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