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| 试论成人教育师生管理中的情感因素介入 | |
| 引用本文： | 罗文伟.试论成人教育师生管理中的情感因素介入[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2006(12):56-58. |
| 作者姓名： | 罗文伟 |
| 作者单位： | 曲阜师范大学继续教育学院 山东曲阜273165 |
| 摘 要： | 人本主义管理理念倡导以人为本,关注情感因素对管理活动的影响,成人教育师生管理的“人———人”管理特点为人本管理理念的推展提供了平台,同时也凸显出情感因素在成人教育师生管理中的重要地位。 |
| 关 键 词： | 成人教育 师生管理 情感因素 介入策略 |
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