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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
“字理识字“与学生心理素质发展
作者姓名:
舒易长
谢雨芬
陈昌球
作者单位:
湖南麻阳江口墟镇中心小学
摘 要:
识字是小学语文教学的基础,也是阅读和写作的基础。低年级语文教学,尤应以识字教学为重点,就是到了中高年级也要继续认真地进行识字教学。字理识字深刻地把握了汉字最基本的表意性特点,充分考虑了学生的认知特点和识字教学的一般规律,还兼顾了学生素质的发展,特别是学生心理素质的发展。……
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