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| 如何帮助中学生摆脱“第三状态” | |
| 引用本文： | 吴群星.如何帮助中学生摆脱“第三状态”[J].现代中小学教育,2001(10):42-43. |
| 作者姓名： | 吴群星 |
| 作者单位： | 广西三江侗族自治县, |
| 摘 要： | 一笔者在对基础教育进行调查研究时 ,曾摄取如下镜头 :镜头一 :一位优秀中学生一段时间以来 ,不知什么原因 ,上课常常嗜睡乏力 ,萎靡不振 ,由此在课堂上经常受到老师的批评。于是 ,在教师的引导下 ,该生到医院检查 ,也无什么疾病 ,老师也无可奈何……镜头二 :一位班主任找学生谈心 ,这个学生既不是性格内向的学生 ,也不是害羞的学生 ,但这个学生总是闭嘴不说 ,不管谈到什么话题 ,就连根本不构成内心秘密的 ,也是金口难开 ,令教师尴尬与无所适从……镜头三 :笔者到一位中学教师家做客发现 ,这位中学教师对他即将初中毕业的儿子一日三餐非常注… |
| 关 键 词： | 中学生 基础教育 心理防御 心理辅导 心理疲劳 |
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