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对研究生文献检索课查新内容定位的探索
引用本文:李文红,周旭毓,葛驰.对研究生文献检索课查新内容定位的探索[J].中学生数理化(高中版),2002(3):36-37.
作者姓名:李文红  周旭毓  葛驰
作者单位:中山大学北校区图书馆,广东,广州,510089 中山大学北校区图书馆,广东,广州,510089 中南大学湘雅医学院图书馆,湖南,长沙,410078
摘    要:结合医学研究生文献检索课授课的特点及查新工作实践,以目前委托用户中普遍存在的问题为切入点,从四个方面分析和阐述了授课内容探索性定位的原因,旨在帮助学生解决日后工作中可能遇到的问题,并对该教学内容所取得的教学效果进行了反馈性跟踪.

关 键 词:查新  文献检索课  授课内容  定位  研究生
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